江西省教育信息技术研究“十二五”规划2012年度课题

优质课堂中应用信息技术教学技艺的研究

本方案荣获江西省第29届科技创新大赛科技辅导员科技教育方案三等奖

现代教育中QQ、邮箱、博客、电子表格和

自建网站一个都不能少

江省九江县第三中学 陈凌亚

（1）方案的名称：

《现代教育中QQ、邮箱、博客、电子表格和自建网站一个都不能少》

（2）方案的背景（需求分析）与目标：

电脑普及,互联网从家庭走向学校,从办公室走向课堂。QQ、邮箱、博客，不再仅仅是个人生活、娱乐的工具，已经上升到学习和工作的层面。作为一名现代教师，在现代教育与学习的领域，QQ、邮箱、博客，电子表格和自建网站都成为不或缺少的工具了。

《全民科学素质行动计划纲要》要求进一步加强未成年人科学素质行动和科学教育与培训基础工程建设。QQ、邮箱、博客、电子表格和自建网站，在我的教育过程中都充分利用起来，缺一不可。QQ、邮箱已成为我与学生的交流的主要工具。博客，成为学生写作的平台，电子表格成为管理的工具，而自建网站成为我办公和发布的平台，它们的有效结合统一起来了。成为我现代教育的一个创新和物色了。本方案自2011级学生开始研究和实践，2013年级学生再次运用。

（3）方案所涉及的对象、人数

本科技教育方案所涉及的对象是2011级学生和2013级学生，人数1600多人。

（4）方案的主体部分：

a. 活动内容

师生共建QQ及开通群，开通新浪博客，教师自建网站，教师用电子表格汇总学生新浪博客，并发布到网站上。师生之间通过QQ进行交流沟、提交作业、在线教育。学生写作的分享、点评与交流。

b. 难点、重点、创新点

难点与重点：全体学生开通QQ并建群并开通博客，汇总全部学生博客地址。

创新点：1、用电子表格将全年级学生姓名汇集一张表，每个学生姓名与博客地址建立超链接，自制网页，并发布到自建的网站上。

2、老师与学生通过QQ进行在线教育与辅导。

c. 利用的各类科技教育资源（场所、资料、器材等）

学生机房，学生家庭电脑。QQ聊天软件，邮箱，新浪博客，EXCEL电子表格，自建的网站。

d. 活动过程和步骤

1、为每一级学生开两个新QQ号（每级有800多，开两个），按班级建立分组。

2、学生有QQ的直接加入，如学生没有QQ，则自己新开QQ，实现师生共加QQ。并开通QQ邮箱。

3、学生利用QQ邮箱注册新浪博客（为了统一教学和管理，统一用QQ邮箱开通新浪博客）

4、学生开通新浪博客后，将新浪博客地址，通过QQ邮箱发给教师。

5、教师用电子表格汇总学生博客地址，并在学生姓名下做超链接。（需要大量的时间，时间较长）

6、教师将汇总的博客地址，上传到网上。并不断的更新。

7、师生利用QQ，邮箱、博客等进行交流、发布作业，提交作业等。

e. 可能出现的问题及解决预案

由于电脑和网络没有100%的普及，并不是每一个家长、班主任都统一了思想认识，并不是所有学生都有电脑和有条件上网，导致学生不能及时完成相应的任务。因此，完成本方案活动的过程拉得较长，根据两届学生的经历，一般完成这些工作需要两个多月时间。

f. 预期效果与呈现方式

本方案取得了较好的效果，大部分学生能通过QQ与老师在线交流，教育教学的时间延续、空间得到了拓展；邮箱的广泛运用，让学生提交电子作业，老师查阅作业的方式有了较大的改变，也突破了时间限制。博客的建立，让学生的写作方式发生了重大变化。电子表格的应用，对全年级学生起到了较好的管理。自建网站，给老师的日常办公和教育教学提供了很大的便利。上述现代教育技术在我的实际教育教学得到了实实在在的应用。我的现代教育已离不开这些手段了。

这里附上我的网络空间：陈凌亚工作室（点击直接进入）

（网址：http://www.cn2020.cn/clyworkroom.html）

2011级学生博客汇集网：http://www.cn2020.cn/2011BOKE.html

2013级学生博客汇集网：http://www.cn2020.cn/2013boke.html

g. 效果评价标准与方式

QQ、邮箱、博客、电子表格和自建网站，在我的现代教育技术中得到了综合运用，而不是单方面运用。取得了明显的效果，并成为不可或缺的教育教学手段。

h. 对青少年“益智、养德”等方面的作用

青少年学生非常乐意接受本项目，兴趣浓厚，认同感强。QQ、邮箱、博客、电子表格和自建网站，在线教育、辅导、沟通，在现代教育技术中得到了综合运用，提高了学生认识，改变了学生接受教育教学的方式和方法，开阔了眼界，起到了非常好的效果和作用。